临床诊断思维量表 - 问卷调查调研模板

Q1:姓名：

填空1

Q2:性别：

填空1

Q3:专业（科室）：

填空1

Q4:住培年级：

填空1

:作答说明：本量表有39个与诊断思维量表有关的问题，约15-20分钟可答完，量表中每个问题中有一个连续等级的空格，请根据自己目前的诊断经验，选择适当的位置空格勾选。注意：本量表的各项问题没有正误之分，请作答学员请勿试图解读各问题的潜在意义，如实勾选即可。

Q5:1、当病人介绍症状时，我

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Q6:2、在考虑每个不同的诊断时，我[图片]

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Q7:3、在考虑可能的诊断时，我[图片]

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Q8:4、随着对病人情况的进一步了解，我[图片]

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Q9:5、在看病人的整个过程中，我[图片]

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Q10:6、当考虑对病人进行诊断时，我[图片]

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Q11:7、当病人清楚的描述其症状和体征[图片]时，

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Q12:8、对常规要了解的病人疾病史、个人史和家族史，我[图片]

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Q13:9、在病人不断地介绍病情时，我[图片]

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Q14:10、在了解病情的过程中，我发现[图片]

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Q15:11、当搞不清楚病人某些症状的意义时，我[图片]

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Q16:12、在考虑诊断的可能性时，我[图片]

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Q17:13、在收集病人的资料时，[图片]

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Q18:14、当诊断最终明确，并且自己意识到最初可能漏诊了时，这常是因为我[图片]

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Q19:15、在临床会谈时，我[图片]

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Q20:16、当搞不清病人的症状和体征的意义时，我[图片]

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Q21:17、当考虑多个可能的诊断时，[图片]

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Q22:18、当我脑海里浮现出一个可能的诊断时，[图片]

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Q23:19、当对某病不太熟悉是，我[图片]

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Q24:20、在考虑病人的体征和症状时，我[图片]

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Q25:21、当要对某些较熟悉的疾病作出诊断时，我[图片]

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Q26:22、在问诊进行而我又已获初步诊断意向时，[图片]

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Q27:23、在采集病史是，我[图片]

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Q28:24、当病人表述不准确、甚至相互矛盾是，我[图片]

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Q29:25、在看完一个病人后，我[图片]

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Q30:26、当某信息出现并使我意识到某可能的诊断时，[图片]

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Q31:27、对于考虑过后下的诊断，我[图片]

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Q32:28、我作出诊断是[图片]

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Q33:29、当我对某种熟悉的疾病作出诊断时，[图片]

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Q34:30、随着病情不断展现或介绍，我[图片]

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Q35:31、在作出诊断后，我发现[图片]

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Q36:32、当我对病人的诊断有一定意向时，我认为[图片]

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Q37:33、当我对病人的诊断有了一个大致方向是，我[图片]

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Q38:34、在与病人交谈的整个过程中，[图片]

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Q39:35、关于在自己已有的众多的备选诊断中进一步确诊，我[图片]

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Q40:36、在我一旦对病人的诊断形成印象后，我[图片]

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Q41:37、在下诊断时，我是[图片]

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Q42:38、如果看病人之后仍不能作出诊断，我[图片]

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Q43:39、对于开实验室检查或影像学检查，我[图片]

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