关于“课本剧表演，让高中英语课堂动起来”之英语课本剧表演的校本课程编撰的可行性调查

感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！

Q1:你觉得在英语课堂教学中有必要使用课本剧表演吗？

A. 有必要

B. 没必要

C. 无所谓

Q2:你觉得学生对课堂课本剧表演的参与度怎么样？

A. 非常愿意参与

B. 一般般

C. 不愿意参与

Q3:你觉得在新人教2019版英语必修1和必修2的每个单元的课堂教学中使用课本剧表演可行吗？

A. 可行

B. 行不通

Q4:你曾经在英语新人教2019版必修1和必修2的课堂教学中大约使用过多少次课本剧表演教学？

A.0--2

B. 3--5

C. 6--10

Q5:你所任教的学校有现行的英语课本剧校本课程或校本教材吗？

A. 有

B. 没有

C. 不太了解

Q6:你觉得英语课本剧表演融入课堂教学体现了英语学科核心素养的哪些维度？

A. 语言能力

B. 文化品质

C. 思维品质

D. 学习能力

Q7:在你的英语课堂教学中，你觉得需要一个关于课本剧表演的校本课程来拓宽你的教学实践吗？

A. 需要

B. 不需要

Q8:如果把英语新人教2019版必修1和必修2当中的10个单元编撰成一个校本课程供你课堂使用，你觉得会对你的课堂教学起到促进作用吗？

A. 会

B. 不会

C.一般般

Q9:你觉得学生会对英语课堂课本剧表演感兴趣吗？

A. 会

B. 不会

C. 不知道

Q10:你在课本剧表演的课堂教学中曾经遇到过哪些问题？

A. 缺乏指导性的教材和课程

B.学生参与度不高

C. 表演形式单一

D. 学生表演存在诸多问题

关于“课本剧表演，让高中英语课堂动起来”之英语课本剧表演的校本课程编撰的可行性调查

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