摆

感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！

Q1:请问您的性别是？

男

女

Q2:请问您目前处于哪个学习阶段？

初中

高中

其他

Q3:您认为摆烂是积极的还是消极的？

积极

消极

中立

Q4:您认为周围的摆烂现象普遍吗？

普遍

不多

没有

Q5:您是否有计划的学习？

有计划并实施

有计划但不能很好的实施

没有计划

Q6:您对于老师布置的作业是否会去网络上查找答案？

经常

有时

从不

Q7:请问您认为摆烂一词的含义是？

是内卷的结果

是一种不思进取的态度

是一种不争不抢的平淡

是一种短暂轻松的快乐

是一种顺应历史的自嘲

Q8:请问是什么让您产生摆烂想法？(多选)

竞争激烈，学习压力大

自身低欲望和惰性，未来期待较低

自我逃避，个人付出和结果不成正比

短暂产生了消极情绪

目标和现实的巨大差距

突发事件难以应对

其他

Q9:请问您认为摆烂的影响有哪些？ (多选)

学习和工作热情下降，对学习提不起兴趣

找到了舒服的生活状态，适合自己的生活方式

形成了一种消极无欲无求的风气，阻碍社会进步

使自己身心愉悦，有充分时间做自己感兴趣的事

虚度年华，不利于个人发展

不利于人际交往，影响人与人之间的关系

减少了学习工作的压力，焦虑的情绪得到缓解

让自己过得更加开心，随心，不用考虑其他事情

Q10:请问当身边的人摆烂时，你会？

语言劝阻对方

和对方一起摆烂

拉对方一起学习

自己一个人学习

什么也不做

Q11:在摆烂结束后，你会想？

有一定的焦虑

心里内疚，惭愧

摆就摆了，接受现状

其他

Q12:您觉得解决此类现象的方法是？ (多选)

同学，导员的督促

外界环境的刺激（例如考试失利

自身态度，心态的调整

其他（自填

摆

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