请认真答题,共10题,每题10分。合格分数为90分。

Q1:姓名

填空1

Q2:社区中心

填空1

Q3:身高就是一笔无形的资产,不仅关乎外在形象,还会影响孩子的一生,身高问题会造成那些影响?

A.心理问题
B.未来生活质量
C.找不到理想的工作
D.被人歧视,看不起

Q4:家长对孩子身高的认识误区?

A.夸大遗传对孩子身高的影响
B.青春发育前不着急
C.盲目认为孩子晚长

Q5:生长的第2个高峰是什么时期?

A.婴幼儿期
B.儿童期
C.青春期

Q6:那些是骨龄评估的临床意义?

A.较准确地反映生长发育水平和成熟程度
B.及早了解儿童的生长发育潜力以及性成熟的趋势,预测儿童的成年身高
C.骨龄的测定还对一些儿科内分泌疾病的诊断有很大帮助,
D.骨龄提前与落后情况分析,以及指导内分泌临床用药

Q7:标准化生长曲线图是将不同年龄的生长参照值按百分位法或标准差单位的等级绘成曲线图.

A.正确
B.错误

Q8:生长曲线图应用的作用?

A.评估儿童生长情况、早期发现疾病
B.协助临床诊断和治疗,有助于科学研究
C.有助于家长了解儿童生长规律及特点并进行自我监测

Q9:儿童矮身材诊断流程的询问病史,包括那些手段?

①母亲妊娠情况②出生身长体重③出生史④生长发育史⑤父母亲青春期发育情况⑥家族中矮身材情况)⑦既往史
A.①②③⑤⑥⑦
B.①②③⑤⑥⑦
C.①②③④⑥⑦
D.①②③④⑤⑥⑦

Q10:儿童矮身材诊断流程的体格检查,包括那些方法?

A.当前体态
B.外观
C.第二性征发育情况
D.全身各器官检查

Q11:儿童矮身材诊断流程的实验室检查项目,包括那些手段?

①血常规、尿常规、大便常规;②肝功能、乙肝两对半;③肾功能、电解质④甲状腺功能、⑤血脂、血糖⑥骨龄⑦垂体⑧生长激素激发试验
A.①②③④⑤⑥⑦⑧
B.①②③⑤⑥⑦⑧
C.①③④⑤⑥⑦⑧
D.①②③④⑤⑦⑧

Q12:胰岛素的生理作用?

A.调节脂肪代谢:合成脂肪并减少脂肪分解
B.调节蛋白质代谢及生长
C.调节糖代谢:降血糖
D.胰岛素由胰腺的A细胞分泌

Q13:测骨龄时,拍左手X线片,左手掌面朝下与片夹(暗盒)接触;中指中轴与前臂中轴在一条线上;上臂与前臂在同一水平面上。手指分开以刚好指间不能接触为度;大拇指自然旋转摆放,并与食指成30度角。左手掌面轻压片夹,年龄太小者可以用绷带固定在正确位置。

X线管置于第三掌骨头上,管片距离76cm,使用高度分辨屏幕。X线片应包括全手指和至少4cm的桡骨。注意保护性腺免受照射,X线片亮度(曝光度)以大些为宜。上述描述是否正确?
A.正确
B.错误

Q14:GH 通过 进行调控并发挥生长作用。

A.腺垂体-靶细胞-下丘脑
B.下丘脑-靶细胞-腺垂体
C.下丘脑-腺垂体-靶细胞

Q15:生长激素分泌特点?

A.昼夜波动大,24h内约有6~8次脉冲数
B.青春发育中期分泌脉冲幅度最大
C.正常人入睡后1小时左右(45~90min)分泌达高峰,分泌量是全天总量的一半以上
D.生长激素分泌量在睡眠时是精神状态下的3倍,要保证孩子每天有8到12小时的睡眠时间。

Q16:生长激素生理作用是什么?

A.促进生长、调节骨代谢。
B.调节脂代谢,降低机体脂肪储备,增加血清脂肪酸含量。
C.降低血清胆固醇低密度脂蛋白水平。
D.生长激素减少外周组织对葡萄糖利用,亦可降低细胞对胰岛素的敏感性。

Q17:一般情况下,人的骨骺在13、14岁的时候就会闭合,一旦骨骺闭合,无论任何方法,都不可能再长高。

A.正确
B.错误

Q18:儿童生长偏离的判断方法?

A.身高水平评价
B.年生长速率评价
C.骨龄比较法
D.周期测量比较法

Q19:医患沟通的技巧

A.找准感情的关键点
B.学会倾听理解对方,语言个体化
C.换位思考,站在患者的角度
D.巧化阻力为动力

Q20:医患沟通的方式

A.预见性沟通
B.集体沟通
C.书面沟通
D.实物对照沟通

Q21:医患沟通中需要避免什么?

A.强求的态度
B.刺激的语言
C.过多专业术语
D.压抑患者情绪

Q22:矮身材的定义是什么?

A.矮身材是指在相似生活环境下,同种族、同性别和年龄的个体身高低于正常人群平均身高-2 SD或低于第3百分位数。
B.矮身材是指在相似生活环境下,同种族、同性别和年龄的个体身高低于正常人群平均身高-1.5 SD或低于第5百分位数。
C.矮身材是指在相似生活环境下,同种族、同性别和年龄的个体身高低于正常人群平均身高-1 SD或低于第10百分位数。
D.矮身材是指在相似生活环境下,同种族、同性别和年龄的个体身高低于正常人群平均身高-0.5 SD或低于第25百分位数。

Q23:所有矮身材儿童需要做的检查为:

A.胸部X光摄片
B.脊柱X光摄片
C.骨盆和四肢长骨X光摄片
D.进行颅部MRI检查,以排除先天发育异常或肿瘤的可能性。
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