中班幼儿生活自理经验

:3-6岁是幼儿自理能力形成的关键期，处于这一时期的幼儿，接受能力强，行为可塑性大，依据幼儿心理和生理的发展水平为独立能力的培养和形成一定的技能提供了可能，因而幼儿园与家庭应抓住此关键期，为幼儿的后继发展做出应有的努力。本次调查涉及到我园幼儿生活区域的创设和开展，恳请家长根据幼儿的实际情况，实事求是，认真填写选择题。

Q1:1.您的孩子是否独立吃饭?

Q2:2.您的孩子是否自己拿勺吃饭?

Q3:3.您的孩子是否知道不撒饭、不剩饭?

Q4:4.您对孩子近来在卫生习惯，行为习惯方面进步满意吗?

Q5:5.您的孩子是否懂得一些简单的卫生常识，知道饭前便后自觉洗手?

Q6:6.您的孩子是否会保持自身的清洁，知道保持个人卫生?

Q7:7.您的孩子是否能控制甜食的摄入量?

Q8:8.您的孩子是否不暴饮暴食?

Q9:9.您的孩子能否在玩完玩具后，将玩具收拾整理，做到物归原位?

Q10:10.您的孩子是否能与成人一起安静的看图书，并且不任意损坏图书?

Q11:11.您的孩子是否愿意洗头、洗澡、理发?

Q12:12.您的孩子是否在入睡前愿意洗脸、洗澡后入睡?

Q13:13.您的孩子是否喜欢吃瓜果蔬菜?