小二班幼儿基本信息调查表

感谢各位家长配合填写调查问卷,以便于我们更好的了解幼儿!

Q1:幼儿姓名、小名:

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Q2:性别:

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Q3:出生年月:

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Q4:生活自理能力 .用餐: 喜欢用的餐具?在家胃口如何?吃饭需要多长时间?爱吃的蔬菜、水果名称?

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Q5:进餐能否独立完成:

能独立吃完
开始能独立吃, 最后要喂
需要喂

Q6:睡觉: .能否自己穿脱衣裤和鞋子?在家午睡时间从几点到几点? 晚上睡觉时间从几点到几点?入睡时需要老师特别注意的方面?

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Q7:有无尿床的现象:

Q8:睡眠是否独立:

独自睡小房间
和爸爸妈妈(或家人) -起,但分床睡
需要陪睡
其它

Q9: 如厕:习惯② 需要陪睡☐ ④其他☐ 取消 删除 如厕: 习惯用哪种洁具:

坐式
蹲式

Q10: 有便意时能否主动告诉成人

不能

Q11:是否会自己擦屁股:

不会

Q12:上完厕所自己是否能整理衣裤:

需要帮忙

Q13:会做的简单家务:

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Q14:是否有特殊的生活习惯:

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Q15:身体状况.特殊疾病史

哮喘
癫痫
发烧抽搐
习惯脱臼
水痘
手足口
其它

Q16:是否缺乏某种微量元素?需要配合的措施?

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Q17:是否过敏体质?对何种东西(食物)过敏?

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Q18:日常活动量

一般

Q19:3.个性表现. 个性倾向

外向、活泼
内向、文静

Q20:适应陌生环境情况

适应较快
适应较慢
需要很长时间

Q21:交往表现

喜欢和同伴一起玩
喜欢自己玩

Q22:喜欢的玩具、游戏

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Q23:有无害怕或讨厌的东西:

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Q24:孩子有需求时能否主动提出

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Q25:孩子想做某件事或想要某件东西达不到目的时:

无所谓
有点不高兴,但经说服能说通
哭闹不止
发脾气(摔东西、打人)
其他

Q26:当与其他孩子在游戏中发生冲突时,主要的解决方式:

主动回避,放弃玩具
使用口头语言进行表达,尝试解决问题
第一时间寻求成人帮助
用肢体动作解决问题(采用抓、打、咬人等方式)
其他

Q27:4.依恋表现• 主要照顾孩子的成人:

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Q28:孩子对其依恋程度

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Q29:孩子是否有依恋物品、具体表现?

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Q30:5.是否还有其他需要教师特别注意的事项,如有,请详细说明:

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