韩国HSK六级写作教学调查

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Q1:您选用的教材是:

选项1

Q2:您在韩国教HSK六级的教学课时是:

40课时以下
40-80课时
80-160课时
160课时以上

Q3:您所教班级学生人数是:

1-5人
6-10人
11-15人
15人以上

Q4:您采取的教学模式是:

综合课教学[即综合课的形式,以词汇语法教学为依托,注重听说读写全面提升]
题型教学[即以六级考试题型为教学目的,分题型进行专项授课]
综合课+题型教学
其他

Q5:在该教学模式下,您认为学生的学习积极性:

很差
较差
一般
较高
很高

Q6:学生每次写作作业的完成情况:

100%按时完成
75%左右按时完成
30%左右按时完成
0%完成

Q7:您在教学过程中,缩写技巧教学部分占比:

很多
比较多
不多

Q8:您在教学过程中,对学生作文的评价方式是:

一对一
课堂讲评
学生互评
其他

Q9:您在教学过程中,对学生作文的讲评内容有

以词汇纠错为主
以语法纠错为主
以优化文章结构为主
其他

Q10:您认为,在六级写作教学中教学重点部分是

词汇教学
语法教学
缩写技巧教学
阅读能力教学
语用篇章教学
其他

Q11:教学过程中,您的学生主要在哪些方面出现问题

语法和词汇
语言连贯与衔接
篇章结构
习文内容残缺
错别字
其他

Q12:您认为出现以上问题的原因有

母语干扰
词汇语法知识基础不牢固
语篇知识薄弱
缩写技巧未掌握
其他

Q13:您对“缩写文章”写作部分的教学建议

选项1
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