2020年德阳市教师职业道德与行为规范调研问卷

感谢您参与本次调研。

Q1:您是否定期进行教师职业道德的自我反思?

Q2:您是否参加过关于教师职业道德的培训课程?

Q3:您是否遵守教师职业道德准则?

Q4:您是否在教学中注重培养学生的道德品质?

Q5:您是否在教学中注重培养学生的创新能力?

Q6:您是否在教学中注重培养学生的合作精神?

Q7:您是否在教学中注重培养学生的批判思维?

Q8:您是否在教学中注重培养学生的实践能力?

Q9:您是否在教学中注重培养学生的社会责任感?

Q10:您是否在教学中注重培养学生的创造力?

Q11:您认为教师职业道德的改进措施有哪些?(可多选)

加强师德师风建设
加强教师职业道德培训
建立健全教师职业道德评价机制
加强教师职业道德监督

Q12:您认为教师职业道德的自我反思方式有哪些?(可多选)

定期进行个人反思
与同事交流经验
参加专业培训
请教专家意见

Q13:您认为教师职业道德的评价标准有哪些?(可多选)

教学质量
师生关系
教师形象
教师敬业精神

Q14:您认为教师职业道德的监督方式有哪些?(可多选)

学校内部监督
教育行政部门监督
社会舆论监督
家长监督

Q15:您是否定期进行教师职业道德的自我反思?

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2020年德阳市教师职业道德与行为规范调研问卷
介绍
本模板旨在调研德阳市教师职业道德与行为规范。可以帮助教师进行自我反思,参加培训课程,遵守职业道德准则,并注重培养学生的道德品质、创新能力、合作精神和批判思维。
标签
自我反思
培训课程
教师职业道德
学生培养
遵守准则
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