中国法律史调研问卷
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中国法律史调研问卷
感谢您参与本次调研。
Q1:您对中国法律史感兴趣吗？
非常感兴趣
比较感兴趣
一般感兴趣
不太感兴趣
完全不感兴趣
Q2:您对教学方法的研究有兴趣吗？
非常感兴趣
比较感兴趣
一般感兴趣
不太感兴趣
完全不感兴趣
Q3:您对教育模式研究感兴趣吗？
非常感兴趣
比较感兴趣
一般感兴趣
不太感兴趣
完全不感兴趣
Q4:您对教学策略评估感兴趣吗？
非常感兴趣
比较感兴趣
一般感兴趣
不太感兴趣
完全不感兴趣
Q5:您对学习效果分析感兴趣吗？
非常感兴趣
比较感兴趣
一般感兴趣
不太感兴趣
完全不感兴趣
Q6:您认为教育技术应用对教学的影响有哪些？（可多选）
提高学生参与度
促进教育创新
提升教学效果
个性化学习路径
提供更多学习资源
Q7:您认为教学模式对比研究的重要性体现在哪些方面？（可多选）
评估教学效果
优化教学策略
提升教学质量
满足学生需求
推动教学改革
Q8:您认为教学效果测量的方法有哪些？（可多选）
学生满意度调查
课程内容质量评估
教育评估标准制定
教学质量评估
学生成绩反馈
Q9:您认为教学改进的关键是什么？（可多选）
改进教学方法
提升教学质量
优化课程难度
跟踪教学成果
提供个性化学习支持
Q10:您认为教学评价的重要性体现在哪些方面？（可多选）
评估教学效果
指导教学改进
提供教师发展支持
促进教学认证
提升教学质量
Q1:您对中国法律史感兴趣吗？
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Q2:您对教学方法的研究有兴趣吗？
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不太感兴趣
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Q3:您对教育模式研究感兴趣吗？
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Q4:您对教学策略评估感兴趣吗？
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Q5:您对学习效果分析感兴趣吗？
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