2020年山南市职业培训调研问卷
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本模板旨在调查2020年山南市职业培训的需求和认知。了解数字孪生教育、虚拟实验室和在线互动课堂对职业培训的作用及参与意愿。通过本调查，帮助您了解这些新兴教育方式的优势和可能的影响。 标签
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11个月前
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2020年山南市职业培训调研问卷
感谢您参与本次调研。
Q1:您是否了解数字孪生教育？
是
否
Q2:您是否了解虚拟实验室？
是
否
Q3:您是否了解在线互动课堂？
是
否
Q4:您认为数字孪生教育对职业培训的作用如何？
非常重要
重要
一般
不重要
Q5:您认为虚拟实验室对职业培训的作用如何？
非常重要
重要
一般
不重要
Q6:您认为在线互动课堂对职业培训的作用如何？
非常重要
重要
一般
不重要
Q7:您是否愿意参加数字孪生教育的培训课程？
是
否
Q8:您是否愿意参加虚拟实验室的培训课程？
是
否
Q9:您是否愿意参加在线互动课堂的培训课程？
是
否
Q10:您是否认为数字孪生教育、虚拟实验室和在线互动课堂可以提高职业培训的效果？
是
否
Q11:您认为数字孪生教育的优势有哪些？（可多选）
提供实践操作环境
节省成本
提高学习效率
增加学习趣味性
Q12:您认为虚拟实验室的优势有哪些？（可多选）
提供实践操作环境
节省成本
提高学习效率
增加学习趣味性
Q13:您认为在线互动课堂的优势有哪些？（可多选）
提供实践操作环境
节省成本
提高学习效率
增加学习趣味性
Q14:您认为数字孪生教育的不足之处有哪些？（可多选）
技术要求高
缺乏互动性
无法替代实际操作
学习资源有限
Q15:您认为虚拟实验室的不足之处有哪些？（可多选）
技术要求高
缺乏互动性
无法替代实际操作
学习资源有限
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