幼儿同伴交往调查问卷
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幼儿同伴交往调查问卷
感谢您参与本次调查。
Q1:您的学历是
本科及以上
A专科
B高中
C中专
Q2:您的教龄是
A1-3年
B4-6年
C7-10年
D10年以上
Q3:大班幼儿同伴交往问题的主要原因是：
A. 缺乏社交技能
B. 竞争压力
C. 缺乏沟通能力
D. 其他（请注明）
Q4:您对幼儿同伴交往能力培养的重视程度
A很重视
B不太重视
C无所谓
Q5:您对于幼儿出现不合作行为的态度是
A很重视，鼓励和引导幼儿积极参与集体活动
B不予理睬
C指责不合作幼儿
Q6:您对于培养幼儿的同伴交往行为有特定的教育活动吗
A有
B没有
C在其他区域活动有
Q7:幼儿在与同伴交往过程中出现问题时，并且向您求助，您会怎么做？
A细心询问问题出现的原因并引导幼儿自己解决问题
B直接告诉幼儿解决问题的办法
C不予理睬
Q8:您对于培养幼儿的同伴交往能力所采取的方式是
A用恰当的言语鼓励和引导
B引导幼儿按自己的喜好自由组合
C采用小组奖励制度
Q9:您平常会经常与幼儿家长沟通，了解幼儿在家进行交往行为的情况吗？
A经常会
B不会
C偶尔会
Q10:据您观察，您觉得什么性格的幼儿比较喜欢和其他小朋友一起交流。
A内向性格
B外向性格
C内外向性格兼有
Q11:您的班上幼儿中男孩儿与女孩儿比较，哪个更加喜欢与别的幼儿进行交往。
A男孩儿
B女孩儿
Q12:幼儿与同伴交往时的行为表现是？
A友好相处很愉快
B偶尔有矛盾
C不合群，喜欢自己玩
Q13:幼儿在互动中遇到不同意见时，会和伙伴一起商量该怎么办吗？
A有时
B很少
C经常
D从不
Q14:幼儿是否会从同伴的角度思考问题？
A凡事以“我”为主，不顾他人感受
B经常会从同伴的角度出发
C偶尔会从同伴的角度出发
Q15:幼儿参与集体活动的表现是？
A和其他小朋友结伴一起玩
B自己独自在角落里，不参与
C自己玩自己的
Q16:幼儿进入陌生班级是情绪紧张，性格比较内向、胆小、退缩？
A偶尔
B很少
C经常
D从不
Q17:幼儿对于不快乐或受到伤害的小朋友能主动给予安慰
A偶尔
B很少
C经常
D从不
Q18:幼儿与同伴发生误会时的表现是
A能够自己轻松解决
B不会用准确的语言解释，为自己辩解
C需要教师帮助解决
Q19:幼儿与同伴发生冲突时的表现是
A能够自己冷静解决
B喜欢用武力解决问题
C需要教师帮助解决
Q20:幼儿和小朋友关系很好，很少发生矛盾争执
A有时
B很少
C经常
D从不
Q21:幼儿游戏时总是真当某个角色和不遵守规则，使游戏无法进行
A偶尔
B很少
C经常
D从不
Q22:在活动中遇到自己喜欢的玩具，幼儿会怎么办？
A协商交涉
B直接抢夺
C与幼儿一起玩
Q23:您认为造成幼儿愿意或不愿意与同伴进行交往的原因是什么？
A家庭教育
B学校教育
C社会影响
D家庭的经济条件
E其他
Q24:幼儿在下列哪些活动中出现同伴交往行为的次数比较多
A教学活动
B体育活动
C游戏活动
D生活活动
E过度活动
Q25:您认为影响幼儿进行同伴交往行为的因素是什么？
A主观因素
B客观因素
C群体因素
D教师的干预
E游戏环境
F交往对象的性别，性格，能力
Q26:幼儿在学习与游戏时，不愿意与人进行交流合作的重要主观原因是？
A交流意识不强
B容易情绪化
C性格的差异
D与合作对象的习惯差异
E沟通能力差
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