符合 | 一 般 | 不符合 | |
授课内容充实,少而精,重在讲思路、线索 | |||
师生互动,经常进行课堂发言和讨论 | |||
讨论讲述前发放讨论,讲述提纲,以让学生搜集相关资料 | |||
鼓励学生发表个人观点并与同学相互交流 | |||
鼓励学生发表与老师不同的观点或提出质疑 | |||
合理有效地利用教学媒体辅助教学 | |||
注重课后与学生交流 | |||
注重从学生那里收集意见,不断地反思教学 | |||
对学生的课外研究和实践进行相关指导 | |||
不是单一的使用PPT讲课,会运用其他教学方式 | |||
推荐参考书目,指导学生课外阅读 |
较好 | 一般 | 较差 | |
老师讲课理论联系实际,便于知识的吸收和运用 | |||
老师讲课内容的多少适合学生掌握 | |||
老师讲课能促进学生积极思考,富有启发性 | |||
老师讲课快慢适中,条理清楚,便于理解 | |||
讲课方式灵活、生动,课堂气氛活跃 | |||
无论课内课外与学生沟通交流,引导学生自主学习 | |||
多媒体形象教学,加深了我对知识的掌握和了解 | |||
老师对课外阅读、研究和实践能给出有价值的指导 |
21题 | 被引用5次