高中生英语学科兴趣与能力符合度调查表

尊敬的同学：以下是描述高中生英语学科兴趣和学科能力的典型行为，请您根据英语学习的情况，判断这些行为是否反应了学生英语学习的典型行为，并选择你认为最符合的程度，若认为还有其他典型行为，请补充并判断其符合度，谢谢您的合作！！注意：兴趣是一种喜欢或爱好，能力是指能够做而且做的好。
性别
男
女
年级
研一
研二
研三
大一
大二
大三
大四
你喜欢看英文节目，如：脱口秀、演讲、影视等
非常符合
比较符合
一般符合
不太符合
很不符合
喜欢说外语
非常符合
比较符合
一般符合
不太符合
很不符合
喜欢记外语谚语或者俚语
非常符合
比较符合
一般符合
不太符合
很不符合
喜欢讲话中夹带外语单词
非常符合
比较符合
一般符合
不太符合
很不符合
喜欢听或哼唱英文歌曲
非常符合
比较符合
一般符合
不太符合
很不符合
喜欢读外文书籍，如：小说
非常符合
比较符合
一般符合
不太符合
很不符合
对国外文化或文学感兴趣
非常符合
比较符合
一般符合
不太符合
很不符合
喜欢和外国人进行口语交流
非常符合
比较符合
一般符合
不太符合
很不符合
喜欢课外的外语课和讲座
非常符合
比较符合
一般符合
不太符合
很不符合
喜欢模仿英文表达方式，如英语配音活动
非常符合
比较符合
一般符合
不太符合
很不符合
喜欢玩英文原版游戏
非常符合
比较符合
一般符合
不太符合
很不符合
喜欢参加英语口语活动，如：英语角
非常符合
比较符合
一般符合
不太符合
很不符合
能顺利地与他人进行口语交流
非常符合
比较符合
一般符合
不太符合
很不符合
英语的韵律、节奏、语音和语调准确
非常符合
比较符合
一般符合
不太符合
很不符合
参加过外语比赛并获奖
非常符合
比较符合
一般符合
不太符合
很不符合
词汇量大、阅读理解能力强
非常符合
比较符合
一般符合
不太符合
很不符合
翻译和写作表达准确贴切
非常符合
比较符合
一般符合
不太符合
很不符合
阅读速度快，并且准确
非常符合
比较符合
一般符合
不太符合
很不符合
单词、语法记忆有方法且效率高
非常符合
比较符合
一般符合
不太符合
很不符合
善于总结归纳单词、句子和语法
非常符合
比较符合
一般符合
不太符合
很不符合
课堂积极，成绩优良
非常符合
比较符合
一般符合
不太符合
很不符合
用英文交流时能准确表达出相应的情感
非常符合
比较符合
一般符合
不太符合
很不符合
课堂上用英文与教师讨论问题
非常符合
比较符合
一般符合
不太符合
很不符合
能听懂英文频道节目或原版电影
非常符合
比较符合
一般符合
不太符合
很不符合
其他补充的能反映学生英语学习的典型行为，并判断符合程度
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