县域高中整本书阅读策略效果调查问卷

各位同学:你好!我们是安康市市级课题“新课改视域下县域高中整本书阅读实践研究”课题组成员,为了进一步了解大家对于整本书阅读策略的实践效果,特开展此次问卷调查。本次调查以不记名的方式进行,大家可根据自身情况如实填写。谢谢你的支持和配合! 
日期
日期    ____________
班级
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性别
1、你喜欢读书吗?
A、非常喜欢
B、比较喜欢
C、一般
D、不喜欢
2、从高一到现在,你完整地读过几本书?
A、10本及10本以上
B、5本到10本之间
C、5本
D、5本以下
3、你常用的读书方法是什么?
选项1
选项2
4、在推进《红楼梦》整本书阅读时,你最初选择的阅读专题是什么?
A、爱恨情仇的人物
B、细谈“红楼饮食”
C、诗词歌赋话红楼
D、亭台楼榭---大观园
E、珠翠绫罗显富贵
F、《红楼梦》的主题
G、《红楼梦》的结构
H、《红楼梦》的人生意义
I、《红楼梦》的人物关系
J、《红楼梦》人物语言的性格化分析
5、选择这个专题的原因是什么?
A、感兴趣
B、比较简单
C、从众
D、随便选的
6、在阅读过程中,是否按照最初选择的阅读专题有意识地重点阅读?(如是,请看8,如否,请看7)
A、是
B、否
7、为什么没有按照最初选择的阅读专题进行有意识地阅读?(多选题)
A、缺乏专题阅读意识
B、实际上比较难,无法坚持
C、发现其他感兴趣专题
D、从众
8、每周固定章回的阅读任务和相应的读书笔记的完成情况是
A、认真完成
B、基本完成
C、完成了一部分
D、从未完成
9、你觉得读书笔记作业中问题设置的难易程度为
A、很难
B、较难
C、适中
D、简单
10、《红楼梦》整本书阅读结束后,你是否按时上交阅读专题研究报告?(如是,请看11,如否,请看13)
A、是
B、否
11、上交的阅读专题报告是否围绕最初选择的阅读专题进行写作?
A、是
B、否
12、为什么没有围绕最初选择的阅读专题?(多选题)
A、未坚持按照所选专题进行阅读
B、未读完整本书
C、发现其他感兴趣专题
D、挑了最简单的写作
13、读了《红楼梦》,你的收获是什么?(多选题)
A、有意识地想多读书
B、学会了多种阅读方法
C、对其中的内容认识地更加全面和深刻
D、没有特别的收获
14、在阅读《红楼梦》过程中,你遇到了哪些问题?(多选题)
A、小县城资源匮乏,没有书籍
B、学业紧张,没有时间
C、书籍过长,逐渐丧失兴趣
D、书籍较难,无法全面理解
二、简答题
对《红楼梦》印象最深的情节的是什么?
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对于整本书阅读,你能提出几条让大家更有效地阅读的建议吗?
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