公众卫生应急技能培训助教满意度测评（心肺复苏、电除颤）

一、教学态度
1.课前准备认真、充分

2.上课精神饱满、充满激情

二、教学能力
1.授课条理清晰，重点突出

2.课堂教学生动活泼，趣味性浓

3.使用普通话教学，逻辑清楚、语速语调适中

4.教学安排合理

5.善于设置和提出问题并启发学生思考

6.注重与学生进行互动

7.有效使用多媒体等辅助教学

三、教学效果
1.通过助教的教学，学生掌握了课程的基本理论知识和方法

2.通过助教的教学，学生分析问题和解决问题的能力提高

3.师生互动多，课堂气氛活跃