欢迎参加本次调查问卷，本次问卷旨在了解教师们在教学过程中的自我效能感，通过您的参与和反馈，我们将为提升教学质量提供参考。请您根据个人实际情况，在以下选项中选择适合自己的答案，谢谢！
您的年龄是?
25岁以下
25~30岁
31~40岁
41~50岁
51~60岁
61岁及以上
当学生出现学习困难时，您通常会？
感到压力很大，不知如何下手。
深入分析原因，制定针对性辅导计划。
与其他教师交流，寻求帮助。
您认为学生成绩不理想的主要原因是？
学生自身学习态度不端正。
自己教学方法不够有效。
教学资源和环境的限制。
当学生因为考试失利而情绪低落时，您通常会？
觉得学生应该学会自我调整，不过多干涉。
主动找学生谈心，鼓励其树立信心。
忙于教学，没有过多精力关注。
您认为自己在学生成长中发挥的作用是？
作用有限，学生成长主要靠自身努力。
非常重要，能引导学生全面发展。
有一定作用，提供必要的知识和引导。
当学生违反纪律时，您通常会？
严肃批评，强调纪律的重要性。
耐心沟通，了解原因并引导改正。
交给班主任处理。
在学生的学习和成长中，您通常倾向于？
只注重学生的学习成绩提升。
关注学生心理健康，培养健全人格。
兼顾学习成绩和身心健康发展。
您对班级学生的整体掌控感是？
较弱，班级管理有时较吃力。
有一定掌控力，能维持正常秩序。
很强，能有效管理班级。
您认为培养学生的自主学习能力主要是？
学校教学体系的任务，教师按要求执行。
教师和家长共同的责任，需要协同合作。
教师的重要职责，要精心设计教学。
您每周用于课外辅导学生的时间大概是多久？
小于3小时
3 - 6小时
6 - 9小时
大于9小时