绘本阅读游戏化促进小班幼儿语言发展的家长问卷调查

尊敬的家长：您好！非常感谢您一直以来对幼儿园工作的支持与配合。为了更好地了解绘本阅读游戏化对小班幼儿语言发展的影响，我们特开展此次问卷调查。您的回答将对我们的研究提供重要的参考依据，请您根据实际情况填写。问卷采用匿名形式，不会泄露您的任何个人信息，请放心作答。再次感谢您的支持与配合！

* 您孩子的性别？

A. 男

B. 女

* 您孩子所在的班级？

A. 小（1）班

B. 小（2）班

C. 小（3）班

* 您的最高学历是？

A. 高中/中专及以下

B. 大专

C. 本科

D. 硕士及以上

* 您的职业是？

A. 企业员工

B. 公务员 / 事业单位人员

C. 自由职业者

D. 其他职业

* 您多久会和孩子一起进行一次绘本阅读？

A. 每天

B. 每周 3 - 5 次

C. 每周 1 - 2 次

D. 每月 1 - 2 次

* 您选择绘本的依据主要是？

A. 孩子的兴趣爱好

B. 专家推荐或排行榜

C. 内容教育意义

D. 随意挑选

* 您是否了解绘本阅读游戏化的具体方法？（如角色扮演、情景游戏等）

A. 非常了解

B. 大致了解

C. 听说过但不清楚

D. 完全不了解

* 您是否会在家庭绘本阅读中尝试游戏化方式？（如用道具演绎、设计互动问答）

A. 经常尝试

B. 偶尔尝试

C. 很少尝试

D. 从未尝试

* 您通常以什么样的阅读行为和孩子一起阅读绘本？（可多选）

A. 家长朗读，孩子听

B. 引导孩子观察画面并提问

C. 分角色扮演绘本内容

* 您认为在孩子绘本阅读过程中，自己扮演的主要角色是？

A. 引导者，帮助孩子理解内容

B. 陪伴者，享受亲子时光

C. 督促者，监督孩子阅读

D. 资料提供者，负责挑选绘本

* 幼儿园老师是否会向您推荐适合孩子阅读的绘本？

A. 经常推荐

B. 偶尔推荐

C. 很少推荐

D. 从不推荐

* 您参加幼儿园组织的与绘本阅读相关的家长活动的情况是？

A. 每次都参加

B. 大部分活动参加

C. 偶尔参加

D. 从不参加

* 在孩子绘本阅读方面，您希望幼儿园老师？（可多选）

A. 多组织阅读分享活动

B. 提供更多阅读指导方法

C. 定期反馈孩子阅读表现

D. 推荐更多优质绘本

* 您对教师反馈孩子阅读表现的期望是？（可多选）

A. 定期书面评语

B. 一对一沟通

C. 家长会集中反馈

D. 通过 APP 记录过程