北师大版高中英语教材（2019）中国文化的教学现状调查
尊敬的老师：您好！本问卷旨在了解北师大版高中英语教材（2019）中中国文化内容的教学现状。您的回答将为教材改进和教学实践提供重要参考。问卷采用匿名形式，所有数据仅用于学术研究，请放心填写。感谢您的支持！
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您教授北师大版高中英语教材（2019）的年限是？
A. 1年以下
B. 1-2年
C. 2-3年
D. 3年以上
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您认为教材中中国文化内容的占比如何？
A. 非常充足
B. 比较充足
C. 一般
D. 不足
E. 严重不足
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教材中涉及的中国文化内容主要分布在哪些单元？
A. 传统节日
B. 历史人物
C. 文学艺术
D. 哲学思想
E. 科技成就
F. 民俗习惯
G. 其他（请注明）
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您认为教材对中国文化内容的呈现方式是否恰当？
A. 非常恰当
B. 比较恰当
C. 一般
D. 不太恰当
E. 很不恰当
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您在教学中会额外补充中国文化相关内容吗？
A. 经常补充
B. 有时补充
C. 很少补充
D. 从不补充
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您认为学生在学习教材中的中国文化内容时存在哪些困难？
A. 文化背景知识不足
B. 语言表达难度大
C. 内容趣味性不够
D. 与生活联系不紧密
E. 其他（请注明）
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您认为教材中中国文化内容的编排是否有助于培养学生的文化自信？
A. 非常有帮助
B. 比较有帮助
C. 一般
D. 帮助不大
E. 没有帮助
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您对改进教材中的中国文化内容有什么建议？
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