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《逆转课堂》之教师问卷调查

学科
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填写日期
日期    ____________
您在课堂中采用“兵教兵”《逆转课堂》模式的频率是？
每周常态化使用
每月2-3次
仅限复习/习题课
实验性尝试过1-2次
您在组织“兵教兵”的《逆转课堂》活动中遇到的最大挑战是？（可多选）
学生备课质量参差不齐
课堂时间把控困难
部分学生参与度低
自身缺乏指导经验
教学进度压力
其他
学生讲学时，您的角色更倾向于？
全程主导者
辅助补充者
观察记录者
灵活切换角色
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